补课日记

教案课件是教师课堂教学的关键组成部分。每位教师都应该认真地规划和准备教案课件，因为它对于课堂教学的顺利实施非常重要。在教学过程中，教师需要依据教案课件进行授课。如果您对于“亡羊补牢课件”有兴趣，小编推荐您阅读这篇文章，它包含了详尽而深入的相关信息。请继续关注本网站，获取更多相关内容！

教学目标：

1、认识2个生字，掌握2个多音字。

2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。

3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。

教学重难点：

理解词语的意思，理解寓言揭示的含义

教学过程：

一、揭示课题，引入新课

1、出示课题，这是个成语，让我们一起来读一遍。(学生齐读)

2、这个成语中，你有不理解的字吗?

亡在字典中有四种解释：（1）逃亡（2）失去、丢失（3）死亡（4）灭亡

在课文中是哪张意思？你是怎么知道的？那么牢是什么意思呢？

在课文中指羊圈。这个词你读得很准，圈还有一个读音你能组个词吗？

3、现在你知道这个成语的意思了吗?(学生尝试解释)

4、从这个课题，你知道了什么?你有什么疑问吗?(学生自由回答、提问)

二、初读课文，扫除障碍

1、自由读课文，要求读准字音读通句子。

2、检查自学效果：

(1)选择正确的读音

羊圈、窟窿、钻进去、叼走、街坊、劝告、结结实实

(2)强调字形，理解字意

“窟窿”都是穴字头，所以和洞有关。注意“窿”字的“生”上面有一横。

“街坊”：你家有街坊吗?街坊就是邻居的意思。

三、通读课文，理解内容

1、本课的生字、生词我们都弄清楚了，(指名分段读课文)大家思考：这篇寓言主要写了一件什么事?(用7个关键词说一句话概括)

板书：第一次第二次

2、羊是怎样丢的呢?默读课文的1—4自然段，思考：第一次丢羊是什么原因?第二次丢羊又是什么原因?

学生结合问题自由回答：第一次丢羊是因为羊圈有个窟窿。

第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈修补上。

小结：那么这部分可以用课题中的哪两个字概括?(亡羊)对，这部分告诉我们，养羊人是怎么会丢了两次羊。

3、养羊人又是怎样“补牢”的呢?结果又怎样呢?让我们自由地读一读第5自然段。

结合朗读，自由回答：养羊人后悔了，赶快把羊圈补上了，以后再也没丢羊。

4

周记写作是一条不断认识自己认识真理的路，在学生时代的我们经常要写周记。用周记记录人生经历可以让我们更加坚定前行的信心。励志的句子用心挑选为您寻找一篇优秀的“音乐课日记”文章，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

班上一大半同学都喊道：周婧，周婧，周婧只剩下我一个人呆住了。

上午第三节课是音乐课，因为学完了《花非花》这首歌，所以老师要让同学起来唱给她听，虽然老师不是第一次这样了，但是呢，我可不想举手。嗯首先，我对我自己的唱功没什么信心，大概一般般吧，不算好，也不算差。如果唱流行歌曲还好一点，至于古典歌曲的话，还是算了吧，我也不怎么喜欢古典音乐。再说，我唱歌的时候，也不知怎么回事声音有点小，唱出来的声音也是哑的。所以，我决定，还是别唱了吧，省的丢人现眼。

但事实总是不尽人意。在同学们的力挺下，老师点上了孙绪涛，孙绪涛唱的真是好啊，声音又大，调子又很准，我真是自愧不如啊！男生唱完了，自然就要换女生了，这是千百年来不变的一条规则。老师问道：你们班哪个女生音比较高的？哎哎，算了吧，肯定不会请到我的，我只不过是在好朋友面前唱过歌，其余的，班上同学估计都没有听过我唱歌，我也不想，省的他们吐槽。于是，我就静静的看着，不知道谁的音高呢？班上同学好像都在静静的思考。突然，不知是谁带头喊了一声：周婧！声音不大也不小，却刚刚好被我听见，结果可想而知，同学们就都跟着喊喽！当时我整个就懵了。呵？怎么变成我了，唱歌好的不请，非要请我。我压根不怎么会唱啊！完了完了，这回肯定要跑调了，肯定唱的不好。那同学是真的认为我音高，或是因为嗓门大的原因，或是整我？算了算了，我也不能多想，唉，到底是开口还是不开口呢？

那就这位女同学吧。我认命的站了起来，还是唱吧，就算跑调了，但我应该也算是勇气可嘉吧，总比刚才那些没唱的同学好吧。老师开了一个头，我缓缓地吐出了三个字：花非花啊，真想找个地缝钻下去，我在唱什么啊？这音都跑到十万八千里之外了，底下隐隐传来笑声，我崩溃了，有什么好笑的，失误失误。我又唱了一遍，结果声音越来越小，好吧好吧，我承认，我还不会唱这首歌，有点紧张了，唱的一点也不好，明明在集体唱的时候挺好的啊。唉，这么好听的歌吧，就被我给毁了。怎么两句的调子都是一样的呀，坐下吧。我心塞的坐了下去，这要不是古典歌曲就好了我想静静，呃，别问我静静是谁。可是每当这种时候，我就特别在意别人对我的

"为了备考和争取更好的成绩，我们不得不在元旦补课，提前做好准备。您正在寻找简短而清新的元旦祝福语吗？和家人共度的元旦是最快乐的时光，标志着新的一年的开始。在这一天，人们彼此发送着一年中最美好的祝福。小编在搜索过程中发现了元旦补课说说的相关报道，如果您觉得有价值，请保存下来以备后用！"

1、元旦假期的一部分时间将被用来补课，给学生们创造了更多学习的机会。

2、元旦补课真是被突如其来的“惊喜”击倒了。

3、元旦补课也是为了应对接下来的考试，提前做好准备，争取取得更好的成绩。

4、元旦补课，让我想起了小时候每天奔波于各个补习班的痛苦经历。

5、元旦补课虽然会让假期变得紧张，但能够在短时间内有所突破，感觉也是非常满足的。

6、今年元旦竟然要补课，我真是又爱又恨。

7、元旦补课，虽然是假期，但同学们的学习热情却丝毫不减。

8、元旦补课，既是老师们对学生学习负责的体现，也是学生们对自己学业的重视。

9、虽然元旦要补课，但至少能和同学们一起度过，也算是个小小的安慰吧。

10、元旦补课，或许会让我们错过一些娱乐和游玩的机会，但这些都是为了更好的未来着想。

11、元旦补课的理由是为了增强学生的学习能力和竞争力，但是这个方式是否适合还是有待商榷。

12、元旦补课真是让人心情复杂，虽然很遗憾不能好好休息，但也能借此机会补充知识。

13、元旦补课，虽然不情愿，但只要能提高成绩，或许也算值得了。

14、元旦补课，希望不会成为常态，学校能够更加注重合理安排学生的学习和休息时间。

15、老师们在元旦期间积极组织补课，希望学生们能够提前消化新学期的知识。

16、元旦补课也让我开始意识到，只有更多时间的投入和努力，才能走向更高更远的学业道路。

17、元旦补课，真让人心情低落，题海战术真的能提高成绩吗？

18、元旦补课让我明白，事情不总是按照计划进行，我们需要适应变化，做好调整。

19、元旦补课虽然有些辛苦，但至少能在新的一年里开始得心应手，不至于手足无措。

20、学生们纷纷表达对元旦补课的期待，希望能够弥补之前的知识漏洞。

21、元旦补课，不仅剥夺了我们的假期，还给了我们更多的压力和负担。

22、元旦补课，为了追赶进度，我们连假日都顾不上享受了。

23、元旦补课，我觉得是教育制度的一种缺陷，孩子们本来应该在这个时间里放松、快乐。

24、元旦补课的好处在

我今天为大家介绍一篇关于“补课通知”的优秀文章，本文仅供您参考。在许多日常生活和工作场景中，我们经常会看到各种公告通知。这些通知能够增强社会公益和社会责任感。

放学温馨提示：

亲爱的家长朋友们：今天课后有舞蹈班课，请上舞蹈班的小朋友放学后到舞蹈教室上课，请家长注意舞蹈班下课时间，并按时间来接送宝贝回家。

舞蹈班上课时间：17：30—18：30

舞蹈班下课时间：18：30

1、出门记得随身携带雨伞

2、打雨伞时，不要让雨伞挡住视线，注意道路情况，注意自身安全！

3、下雨天，路面湿滑，在接送孩子时请小心慢行，避免滑倒。

4、提醒孩子不要在路面积水处玩，以免发生危险。

5、下雨天外出回家后立刻给宝贝更换干爽衣物，请及时接送孩子。

6、如需请假请及时拨打老师电话，或提前告知代课老师。

有考上北大的，有考上人大的。

整个寒假只有13天的假期，这叫我们如何过个好年呀！我们并不是不知道我们面临着高考，但是在今年的高考中照样取得了可喜的成绩，我们才不得不违心地写下“寒假申请书”。

我们学校上届的学生并没补课，违背您们教育厅领导的精神，决定要我们全校毕业班同学在寒假补课。

补课的时间为元月12日-18日，2月1日-7日。

9日为其它各年级学生正式报名入学的时间。

如此算来，除了您们就没有谁能够更好的制止我们的这件事了！，是靠平时日以继月的积累。

我们的老师平时讲课慢吞吞的，班主任，我们已经补了20多天了，我代表我们广西贺州市高级中学全体高三学生感激您们了，有时，我们学校为了逃避您们的检查监督，就采取以学生自已写志愿书的形式。

诸不知，我们多数同学却极不愿意的！相信在自治区范围内！我们衷心希望作为自治区教育厅领导的您们，但迫于学校领导，太低估我们了，等感觉时间不够时，应该努力学习，但是成绩并不是靠补课补出来的，我们只有向您们领导诉苦了！！要知道！在此给你一个参考的范文！你改一改就可以了！我是广西贺州市高级中学的一名高三学生。

在此，在高二至高三的暑假，老师的淫威之下，我代表我们学校多数高三学生向您们倾诉。

我们学校的领导竟然违反中央的减负的精神，就要求我们在假期里补课！尊敬的广西教育厅各位领导：您们好，能制止我们学校的领导，不要让他们不经过您们的同意，妄自强迫我们在寒假补课！，有考上北邮的……作为学生...

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为了